Profissionais da educação e da prática clínica convivem diariamente com crianças e adolescentes que não conseguem sustentar atenção, aprendizagem, regulação emocional ou adaptação funcional, mesmo após múltiplas intervenções tradicionais. O que muitas vezes aparece apenas como comportamento, dificuldade escolar ou desorganização emocional pode refletir alterações mais profundas relacionadas ao funcionamento do sistema nervoso, adaptação neural, carga de estresse e vulnerabilidade neurofuncional.

Esta formação foi desenvolvida para ampliar a compreensão sobre ansiedade persistente, neurodesenvolvimento, aprendizagem, funcionalidade cognitiva e regulação autonômica, integrando neurociência aplicada, cognição, comportamento e fisiologia de forma prática e acessível.

Ao longo do programa, o participante desenvolverá uma leitura neurofuncional mais ampla sobre desregulação comportamental, exaustão cognitiva, adaptatividade neural, funcionalidade autonômica e aprendizagem, compreendendo como fatores neurobiológicos, ambientais e adaptativos impactam diretamente o desempenho cognitivo, emocional e funcional.

Formato: Formação Continuada
Modalidade: Online
Carga Horária: 40 horas
Certificação: IPNCI
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